职业能力测试

职业能力测试

指导说明：根据自己实际情况,对下面的每一种活动作出评定。  

第一组                                                                                      　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　　　　　 　 　 　 　　强　 较强　  一般　 较弱　  弱

（1）善于表达自己的观点                                               （ ） （ ）  （ ）  （ ）  （ ）

（2）阅读速度快，并能抓住中心内容                                        （ ） （ ）  （ ）  （ ）  （ ）

（3）清楚地向别人解释难懂的概念.                                         （ ） （ ）  （ ）  （ ）  （ ）

（4）对文章中的字、词、段落和篇章的理解、分析和综合的能力                        （ ） （ ）  （ ）  （ ）  （ ）

（5）掌握词汇量的程度                                                （ ） （ ）  （ ）  （ ）  （ ）

（6）中学时你的语言成绩                                               （ ） （ ）  （ ）  （ ）  （ ）

各等级次数累计 ：    ╳1    ╳2    ╳3   ╳4  ╳5 总计次数∑=（ ）

评定等级（ ）=总计次数(  )除以6    

第二组                                                                                              　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　  　　　 　 　 　　强　 较强　  一般　 较弱　  弱

（1）作出精确的测量（如测长、宽、高等）                                    （ ） （ ）  （ ）  （ ）  （ ）

（2）解算术应用题                                                   （ ） （ ）  （ ）  （ ）  （ ）

（3）笔算能力.                                                     （ ） （ ）  （ ）  （ ）  （ ）

（4）心算能力.                                                     （ ） （ ）  （ ）  （ ）  （ ）

（5）使用工具（如计算器）的计算能力                                       （ ） （ ）  （ ）  （ ）  （ ）

（6）中学时你的数学成绩                                               （ ） （ ）  （ ）  （ ）  （ ）

各等级次数累计：      ╳1    ╳2    ╳3   ╳4  ╳5 总计次数∑=（ ）

评定等级（ ）=总计次数(  )除以6    

第三组                                                                                             　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　　　 　 　 　　　强   较强  一般   较弱   弱

（1）美术素描画的水平                                                （ ） （ ）  （ ）  （ ）  （ ）

（2）画三维度的立体图形                                               （ ） （ ）  （ ）  （ ）  （ ）

（3）看几何图形的立体感                                               （ ） （ ）  （ ）  （ ）  （ ）

（4）想象盒子展开后平面形状                                            （ ） （ ）  （ ）  （ ）  （ ）

（5）玩拼板（图）游戏                                                （ ） （ ）  （ ）  （ ）  （ ）

各等级次数累计 ：╳1    ╳2    ╳3   ╳4  ╳5 总计次数∑=（ ）

评定等级（ ）=总计次数(  )除以6    

第四组                                                                                              　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　 　 　 　 　　　　 　 　 　　　强  较强  一般   较弱    弱

（1）发现相似图形中的细微差异                                           （ ） （ ）  （ ）  （ ）  （ ）

（2）识别物体的差异.                                                 （ ） （ ）  （ ）  （ ）  （ ）

（3）注意到多数人所忽视的物体的细节部分                                    （ ） （ ）  （ ）  （ ）  （ ）

（4）检查物体的细节.                                                 （ ） （ ）  （ ）  （ ）  （ ）

（5）观察图案是否正确                                                （ ） （ ）  （ ）  （ ）  （ ）

（6）学习时善于找出数学作业的细小错误.                                     （ ） （ ）  （ ）  （ ）  （ ）

各等级次数累计 ：╳1    ╳2    ╳3   ╳4  ╳5 总计次数∑=（ ）

评定等级（ ）=总计次数(  )除以6    

第五组                                                                                               　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　  　　　 　 　　强　 　较强  一般  较弱    弱

（1）快而正确地抄写资料?(诸如姓名、日期、电话号码等)                           （ ）  （ ）  （ ） （ ）   （ ）

（2）阅读中发现错别字。                                              （ ）  （ ）  （ ） （ ）   （ ）

（3）发现计算错误                                                  （ ）  （ ）  （ ） （ ）   （ ）

（4）在图书馆很快地查找编码卡片                                         （ ）  （ ）  （ ） （ ）   （ ）

（5）发现图表中的细小错误                                             （ ）  （ ）  （ ） （ ）   （ ）

（6）自我控制能加力（如较长时间地进行抄写资料工作）。                          （ ）  （ ）  （ ） （ ）   （ ）

各等级次数累计：   ╳1    ╳2    ╳3   ╳4  ╳5 总计次数∑=（ ）

评定等级（ ）=总计次数(  )除以6    

第六组                                                                                             　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　 　 　　　 　 　 　　　强   较强  一般   较弱   弱

（1）劳动技术中做操纵机器一类活动                                        （ ） （ ）  （ ）  （ ）  （ ）

（2）玩电子游戏工瞄准打靶。                                            （ ） （ ）  （ ）  （ ）  （ ）

（3）在体操、广播操一类活动中身体的灵活性                                   （ ） （ ）  （ ）  （ ）  （ ）

（4）打球的姿势的水平度                                               （ ） （ ）  （ ）  （ ）  （ ）

（5）打字比赛或算盘比赛                                               （ ） （ ）  （ ）  （ ）  （ ）

（6）闭眼单脚站立的平衡能力                                            （ ） （ ）  （ ）  （ ）  （ ）

各等级次数累计 ：    ╳1    ╳2    ╳3   ╳4  ╳5 总计次数∑=（ ）

评定等级（ ）=总计次数(  )除以6    

第七组                                                                                              　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　　　 　 　 　　强　 较强  一般  较弱    弱

（1）灵巧地使用手工工具（如榔头、锤子）                                    （ ） （ ）  （ ） （ ）   （ ）

（2）灵巧地使很小的工具（如镊子、缝衣针等）.                                 （ ） （ ）  （ ） （ ）   （ ）

（3）弹乐器时手指的灵活度.                                             （ ） （ ）  （ ） （ ）   （ ）

（4）动手做一件小手工品                                               （ ） （ ）  （ ） （ ）   （ ）

（5）很快地削水果（如苹果、梨子）                                        （ ） （ ）  （ ） （ ）   （ ）

（6）修理、装配、拆卸、纺织、缝补等一类活动.                                 （ ） （ ）  （ ） （ ）   （ ）

各等级次数累计 ：╳1    ╳2    ╳3   ╳4  ╳5 总计次数∑=（ ）

评定等级（ ）=总计次数(  )除以6    

第八组                                                                                             　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　 　 　 　　　强   较强  一般  较弱   弱

（1）善于在陌生的场合发表自己的意见                                       （ ） （ ）  （ ） （ ）   （ ）

（2）善于在新场合结交新朋友                                            （ ） （ ）  （ ） （ ）   （ ）

（3）口头表达力                                                    （ ） （ ）  （ ） （ ）   （ ）

（4）善于与人友好交往，并协同工作                                        （ ） （ ）  （ ） （ ）   （ ）

（5）善于帮助别人                                                   （ ） （ ）  （ ） （ ）   （ ）

（6）擅长做别人的思想工作.                                             （ ） （ ）  （ ） （ ）   （ ）

各等级次数累计 ： ╳1    ╳2    ╳3   ╳4  ╳5 总计次数∑=（ ）

评定等级（ ）=总计次数(  )除以6    

第九组                                                                                              　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　 　 　 　　　强   较强  一般  较弱   弱

（1）善于单位或班级的集体活动                                           （ ） （ ）  （ ） （ ）   （ ）

（2）在集体活动或学习中，时常关心他人的情况.                                 （ ） （ ）  （ ） （ ）   （ ）

（3）在日常是能经常动脑筋，想出别人想不一样的好点子                            （ ） （ ）  （ ） （ ）   （ ）

（4）冷静果断处理突然发生的事情.                                         （ ） （ ）  （ ） （ ）   （ ）

（5）在你曾做过的组织工作中，你认为自己的能力属于哪一水平                        （ ） （ ）  （ ） （ ）   （ ）

（6）善于解决同事或同学之间的矛盾                                        （ ） （ ）  （ ） （ ）   （ ）

各等级次数累计 ： ╳1    ╳2    ╳3   ╳4  ╳5 总计次数∑=（ ）

评定等级（ ）=总计次数(  )除以6

统计和确定你的职业能力类型

把每一组的评定等级填入下表：

组          　评定等级         相应的职业能力

第一组           （  ）           言语能力      

第二组           （  ）           数理能力      

第三组           （  ）           空间判断能力      

第四组           （  ）           察觉细节能力      

第五组           （  ）           书写能力      

第六组           （  ）           运动协调能力      

第七组           （  ）           动手能力      

第八组           （  ）           社会交往能力      

第九组           （  ）           组织管理能力